Home
Rubrieken
Visieontwikkeling
Praktijk PO
Praktijk VO
Onderzoek
Columns
Interviews
Internationaal
Historie
Dalton
Abonnement
Contact
Door het stellen van vragen kan de leerkracht een leerling gerichter laten reflecteren en volgende stappen formuleren. Beeld: Martijn Bakker
5 februari 2018
0 Reacties
848 views
beheerder
No Comments Yet!
You can be first to leave a comment
Post Reply
Klik hier om je antwoord te annuleren.
Comment
Nickname
E-mail
Website
Close Window
Loading, Please Wait!
This may take a second or two.
No Comments Yet!
You can be first to leave a comment