Nieuwe ontwikkeling in Shenzhen, China

In DaltonVisie van december 2016 werd onder het kopje ‘Opnieuw Chinese interesse voor Dalton’ beschreven hoe Hans Wenke in China lezingen gaf over daltononderwijs. De hierdoor onstane belangstelling vanuit de stad Shenzhen werd vervolgens onderstreept door de uitnodiging aan Hans Wenke en mij om het team van de Shenzhen Dalton Xinhua School een daltontraining te geven.
Op 4 november 2016 werden wij welkom geheten in een gloednieuw schoolgebouw dat een ongekend volume heeft. Het gebouw dat vanuit een daltonvisie is ontworpen, is gevestigd in een nieuwe ‘Hightech Area” en zal in de toekomst rond de 3000 leerlingen huisvesten. Het exclusieve karakter van deze ‘Private School’ wordt onder meer geïllustreerd door een aantal luxe voorzieningen zoals een theaterzaal, een tafeltennishal, een centrum voor krachttraining, een restaurant ook voor de leerlingen en vanzelfsprekend optimaal ingerichte leslokalen. De school streeft ernaar om een excellente, internationaal georiënteerde daltonschool te worden. Wij hebben de indruk gekregen dat de Shenzhen Dalton Xinhua School zeker wat betreft het gebouw, maar ook gezien de ambitie voor de vormgeving van hun onderwijs, binnenkort kan wedijveren met het niveau van The Dalton School in New York en Ascham in Sydney.

Daltontrainingen aan een internationaal team

Het schoolteam heeft een internationale uitstraling. Naast streng geselecteerde Chinese leerkrachten zijn collega’s aangetrokken uit alle delen van de wereld, van Australië tot Polen en van de USA tot Tsjechië.
Liansheng Mei is directeur van de school, een inspirator voor zijn team met een duidelijke visie op onderwijs in de 21e eeuw, maar ook voor de positie die zijn school moet gaan innemen binnen de ontwikkeling van het onderwijs in China. Susanne Mautner is adjunct-directeur en zij is degene die de dagelijkse gang van zaken coördineert.
Wij hebben met dit team twee dagen mogen werken. Aanvankelijk constateerden we een tweedeling. Voor de meeste van de Chinese collega’s was een tolk nodig, terwijl de andere collega’s direct met ons konden communiceren. Ook de onderwijs achtergrond, de professionele ervaring, verschilt sterk. Maar de intentie om met elkaar in dit prachtige schoolgebouw daltononderwijs vorm te gaan geven, straalden alle collega’s op ieder moment uit. Wij kijken ernaar uit om met dit team verder te mogen werken.

Auteur en Beeld: Roel Röhner is voorzitter van Dalton International en werkzaam als internationaal daltonconsultant.